SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: 2009

martes, 8 de diciembre de 2009

Sociedad de la información / Sociedad del conocimiento

¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Cómo caracterizar las profundas transformaciones que acompañan la acelerada introducción en la sociedad de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)? ¿Se trata de una nueva etapa de la sociedad industrial, o estamos entrando en una nueva era? “Aldea global”, “era tecnotrónica”, “sociedad postindustrial”, “era" o "sociedad de la información” y "sociedad del conocimiento"
son algunos de los términos que se han acuñado en el intento por identificar y entender el alcance de estos cambios.

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lunes, 7 de diciembre de 2009

Pregunta 3

El 50% de los docentes considera que cualquier persona puede crear TIC's, el 20% responde que la necesidad de conocimiento ha permitido la creación de TIC;s, el 10% que solo pueden crearlas quienes puedan tener acceso a ellas y el 20% son producto de ingenieros especializados

Pregunta 2

Pregunta 1

El 70% asocia la palabra con Internet y el 30% con formas de comunicación moderna

Resultados de la encuesta

JUSTIFICACION

Las TICs son las herramientas de información, formación y comunicación, más potente que existen en la actualidad, ya que permiten superar la distancia física como factor limitante. Éstas tienen especial impacto en la Docencia y la Investigación, pilares de nuestro quehacer diario como Tutores de la UNAD.

Pero además de ser nuevos medios de omunicación, se tratan tambien de un nuevo ambito de desarrollo educativo y social. El manejo de las herramientas que proporcionan las TICS y en general la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO requiere un aprendizaje inicial mínimo, teórico-práctico; la verdadera pericia se adquiere con la práctica. Pero lo más interesante no es conocer la herramienta, sino descubrir lo lugares a los que se puede llegar, los beneficios practicos que se pueden obtener y las formas de obtener ayuda en la red

Imaginario sobre las TICs y Sociedad del conocimiento

Introducción

Esta actividad pretende a través de la encuesta indagar sobre el imaginario que tienen los estudiantes y/o tutores de la unad, sobre las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación TIC’s y sobre la conceptualización de la Sociedad del Conocimiento

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Para el desarrollo de la actividad se conto con la participación de 10 docentes del área de ciencias básicas 4 que estan vinculados a la UNAD y 6 que estan vinculados a otras universidades.